2014年2月28日

來自大蜂仙人掌、小蜂蒲公英和小小蟻大鴿的簡家農場探索分享

       星期天一大早騎著我可愛的小ㄅㄨㄅㄨ,載著我的2個小寶貝出發去冒險。心想簡家農場又不是第一次去,憑著我小小的腦袋地圖就免了吧!ㄏㄏㄏ結果人算不如天算,還真給他走錯路了,好在有炫蜂的旗子不然就糗大了。

        一到農場卸下午餐和禮物,牽著大鴿去集合,還沒準備好就聽到仙人掌發獎卡囉!匆匆忙忙上台拿獎卡,忘了大鴿還在台下吃早餐,下台後又被生氣了一下。


         一開始的活動由迷迭香說一個阿力要回家的故事來起頭,內容是說小螞蟻阿力參加尋寶比賽迷路了,靠著對家鄉的味道,在都市裡經過重重關卡之後終於找到了家。(之後大鴿看到螞蟻都叫阿力><”)順便介紹了幾位新朋友,之後烏頭翁帶領我們如何認識回家的路。

         首先走過石頭路,一路上娃娃一直撿石頭,一直撿石頭,撿到2隻手都拿不動了,就用衣服裝。知道娃娃為什麼要撿石頭嗎????善良的娃娃說要把石頭磨平,這樣跌倒才不會痛。好有愛心吧!走著走著,看到賴皮的大鴿假裝跌倒,還會幫忙秀秀。

         我們一路上有看一些長刺的植物,有的是樹幹樹枝有刺,有的是葉子有刺,還有葉面長毛的植物。因為老是墊底,所以名字通通不知道,但特色都有看到。還有一種是會吃蟲子的植物喔!長在潮濕的地方,樣子很像一朵朵的小花。而且是一整片的喔!




         我們最後走到山頂了!一邊可以看到桃園機場,一邊可以看到海邊,整個桃園都在我們的腳下。感謝上天給了我們一個好天氣,讓我們可以登山看海景,和白雲。還有小蟻說天空的雲像一頂帽子,真是太有想像力了! 回程的時候,小蟻們很厲害,都有記住遇到岔路時到底該左轉,還是右轉。還好大鴿還小,不然她一定會說我是大路癡,老是左右不分。

        走了好久的山路,終於到可以休息的地方。大鴿一坐下來就是要吃點心,誰也別想跟他分享煎餅。那可是他排了好久的隊伍,看完圓仔才買到的。就算我連哄帶騙外加威脅也不管用。只能拿出去一包海苔,好在娃娃姊姊很大方把一整包的麵包跟大家分享。吃完點心後又繼續上路了。可是因為大家都肚子都還餓餓的,所以沒能走到大水牛那裏拍照就回去了。

        健行的時候我發現我們的新朋友MOMO的爸爸超厲害的,一路上先牽著小momo走,後來小momo走累了哭哭時就換抱的。最後,竟然把momo扛在肩上,超nice都沒生氣,也沒大聲,超有修養的辣!終於遇到比大鴿還小的小小蟻了。小小兔也好棒,沒有媽媽陪一路上自己走,不哭也不鬧,只是肚子太餓了而已。好不容易走到了廚房,看著滿桌的食物,卻因為時間還沒到不能偷吃,就只能流口水了。好在望天樹大大大大人,施捨我們這群小蟻2顆橘子給大家分享,還交代是給小蟻的不能偷吃。

        終於熬到吃飯了,看著滿桌的佳餚,大鴿卻只要咖哩飯。而且一口氣吃2碗喔!比姐姐蒲公英吃的還多。吃飽喝足了,重頭戲接著上場了!

         參加黑店大競標的時候,為了大鴿想要的獎品,蒲公英拼了!用19張的高價標下大鴿夢寐以求的爆丸,可是獎卡就只剩下一張了。蒲公英真有姊姊的樣子,為了弟弟放棄自己想要的北極熊。.


         下午我們到一間大教室,跳著不太整齊的小蟻之歌,之後就開始畫畫。每隻小蟻都很用

心畫,所以很快就畫好了。看著這麼大又美的教室,不跑一下怎麼行呢?所以大鴿很快的和開心果玩起追逐大賽。開心果累了就換白虎哥哥。好在白虎哥哥有體諒大鴿還小,處處讓他沒打在一起。不要以為只有小男生很會亂跑,小女生玩得更瘋。

         閉會式時看到小鹿們烤的披薩看起來非常可口,可是數量太少了,我們家連一片蕃
茄都沒搶到太可惡了。看到松樹提著油亮亮剛出爐的烤雞真想咬幾口,可是我們不能參加會外會><……。

來自小蜂蒲公英的分享

        這次去簡家農場,我覺得非常開心,因為一開始朱槿姐姐幫我們介紹"綠活圖"方便我們看到圖片時就知道代表甚麼意思,
        之後就由導引員帶著我們去參觀簡家農場,順便跟我們解說哪裡是好視野,哪裡是生長快速的植物,之後回到舞台畫綠活圖跟玩猜綠活圖遊戲。
        接著是小組介紹自己劃的綠活圖,接下來就是吃午餐的時間,感謝大家提供豐盛又美味口可的午餐,接下來是用獎勵卡換東西的時間。大鴿想要換爆丸,可是大鴿的獎勵卡不夠多,所以很快就被別人標走了。我看到大鴿傷心的臉,我趕緊舉手叫了19張獎勵卡,終於被我標到啦!!!!!!大鴿高興的又跑又跳超開心的!!
        這次的團集會讓我的印象非常深刻,希望下次換獎品的時候,我能換到我自己想要的東西。



 大鴿的分享:很好玩,又有玩具。咖哩飯很好吃,還和他的朋友大戰一場。分享圖第一
張是恐龍和筆筒樹,因為玲蘭說只有一隻恐龍太少了,所以大鴿又加了幾隻,有一隻還爬上了樹。第2張我以為大鴿畫陀螺,結果不是,是龍捲風。這是只有大鴿和開心果才看的到的喔!


2014年2月24日

歡歡喜喜快快樂樂 玩在自然裡:小蟻之歌怎麼唱? 文:烏頭翁



        距離小蟻籌備團新蟻家庭加入團集會的日子,進入倒數計時一個月。小蟻籌備團的孩子們,再次唱起小蟻之歌,為迎新活動做準備。

        有一個應邀參加藍鵲演講的新蟻家庭,團集會初體驗以後,在孩子力邀下,蟻爸蟻媽隨著孩子回溯了上午的探索路線(沒有迷路喔,因為他參加了小蟻團),孩子帶著爸媽去走走他的「祕密花園」。

        孩子興致勃勃與蟻媽分享他的自然朋友,訴說著要愛護植物,不要傷害到它了。從蟻媽轉述當中,烏頭翁感到興奮與期待,一顆小小種子已經落到荒野裡了!



        回到家,一位蟻媽分享她聽過藍鵲分享後的心情:「本來我以為我(對於擔任導引員)已經準備了七八分,聽完藍鵲的演講,我覺得我是空的,過去我與孩子喜歡到處走走看看的感覺,但遠不及及藍鵲的深度,這讓我頓時惶恐了起來....現在頭洗了一半,那就放空自己重新充電。」

        夥伴,帶著小蟻走進荒野大自然裡,沒有想像中困難。但是卻要一些心理上的準備。我們先來看看「小蟻之歌」怎麼說:

小蟻之歌
我們是小蟻 愛別人 愛自己
我們是小蟻 懂禮貌 守秩序
大自然是我們永遠的朋友啦啦啦
不管毛蟲還是瓢蟲 我都喜歡牠
我們是小蟻 愛工作 愛遊戲
我們是小蟻 很合作 有創意
讓我們一起來保護大自然啦啦啦
歡歡喜喜快快樂樂 玩在自然裡

        小蟻之歌透過音樂律動,在98個字的篇幅裡,簡單扼要傳達了小蟻團想要營造的氛圍。孩子們跟著音樂和歌詞,唱唱跳跳舞出「小蟻之歌」。

而「小蟻四大規律」,則是進一步將我們的目標,濃縮在四條規律當中。

小蟻四大生活規律
我能夠喜歡自己,照顧自己的生活
我能夠欣賞別人,學習別人的優點
我能夠尊重生命,珍惜所有的生物
我能夠愛護環境,寶貝我們的地球

而回到藍鵲在「荒野親子教育的理念與特質」一文當中,藍鵲提到:

■ 體驗與發展的小蟻團

小蟻團是第一階段,以幼稚園大班~小二稚齡的兒童為招收對象,主要的活動目的是在充分運用幼齡兒童的人格特性,提供適合此年齡兒童身心成長之活動,營造一個在家庭、學校之外親近自然、探索自然、喜愛自然的環境空間。從快樂的遊戲中,體驗學習和諧的人際關係和分享群體生活的樂趣,並培養嘗試的勇氣。學習良好的社會能力,小蟻階段必須確保孩子能與其他人互動,先決條件是孩子能有開放、包容和尊重他人的心。

        綜合上面「小蟻之歌」、「小蟻四大規律」和「體驗與發展的小蟻團」,一一點出了荒野小蟻團的目標和方向。從孩子來說,要發展出群體生活的能力,學習與他人互動,也就是「愛自己、愛別人」。而這也就是小蟻四大規律中提到的「我能夠欣賞別人,學習別人的優點」。

        而帶著這樣心理上的準備,我們要帶著小蟻在遊戲中體驗;在合作中展現創意。最後,我們要帶著小蟻「愛護環境,寶貝我們的地球」,換句話說,就是關心自然朋友,願意一起守護它們。當然,我們不能忘記的是小蟻之歌最後兩句點出來的「歡歡喜喜快快樂樂 玩在自然裡」。


        這樣就夠了嗎?「小蟻之歌」、「小蟻四大規律」是我們的目標和行動方向。而在這之前我們要建立一個共識,很簡單卻很重要的共識:

我想節錄藍鵲演講中最感人的一段分享(由炫蜂團夥伴乳香所紀錄),分享給荒野親子團的家長:

對於孩子~
懷著一顆純淨的心去愛著,
在用心傾聽後,
愛他原來的樣子,
沒有期待,沒有定義,
全然的愛與被愛,
並在這美好的過程中,
感恩一切,
透過生命經歷的一切,
體驗學習愛的真諦與純淨,
回到生命原始的開端,
愛自己,愛人,愛大地。

         我們每個人都是為人父母之後,開始學習著如何扮演好父母的角色。我們每個人對孩子的期待,大多從希望孩子「健健康康、快快樂樂」開始。直到世俗的價值觀,讓我們對孩子的成績和能力有了過多的期待,我們對孩子有了過多的期望。這樣的期望,讓我們失去了對孩子「歡歡喜喜、健健康康、快快樂樂」的初衷,直到孩子因為這些壓力而失去笑容。烏頭翁在小蟻團想要做的,想要努力的是讓小蟻和蟻爸蟻媽們一起「歡歡喜喜快快樂樂  玩在自然裡」!找回我們在大自然中本來就有的原始感動!


2014年2月18日

來自小蜂白鼻心與牽牛花分享的小鹿工作假期:雙連埤的美麗與哀愁


白鼻心--

        這次團集會,我跟奔鹿去了雙連埤,我覺得好好玩,我還認識了我的好麻吉,就是可愛的小黑。
        莊主任讓我們看了雙連埤的美麗與哀愁,我知道了好多關於它的知識。後來莊主任就帶我們去參觀雙連埤,也在那邊幫忙除芒草和塑膠布,讓我更認識它。


       中餐是北風團長教我們煮,晚餐是我們自己去菜園拔菜自己煮,我們都煮得很好吃呢!我們的菜肴都很豐盛喔!全部吃光光。
        莊主任和魚狗大師都有教我們用白背芒做草箭,真的可以發射出去,而且還射得又高又遠呢!我們還知道很多可以吃的野菜,這次的收穫很豐富。




牽牛花--
        一月的團集會,看著導引員場勘的辛苦歷程,深覺得打鐵寮是個秘境,一定很值回票價,再看著夏日製作的體能加強訓練表,哇……真不是我們這種平凡人想像的簡單喔!
        這種情況之下,如果需要被扛下工,那不糗大了?沒關係!我有個冠冕堂皇的藉口:「我要跟奔鹿去雙連埤」!!
        這是我第一次參加奔鹿的集會,知道雙連埤是荒野宜蘭分會致力的點,它到底長怎樣?又到底有什麼好努力的?我想是個值得期待的體驗。


        雙連埤教育中心不大,這麼小的地方,這麼少的人力,可以做這麼多的事?一切都充滿著新奇~~~
        『浮島』是我從莊主任口中才得知的名詞,它可稀奇了,功用可大了。它會自由移走、它會自主分配、它更是一難得的生態奇觀,它很好玩!但它也很危險,是莊主任他們在記錄觀察時,差點丟命的地方!好奇嗎?歡迎您親自前往看看。
        觀看雙連埤的美麗的哀愁影片時,不同之前觀看的影片,我們還先看了一段卡通喔!以卡通的方式帶領我們先思考:原生代表野蠻嗎?外來的文化就不野蠻嗎?這種自以為文化的野蠻有權利替原生決定我要讓你改變得更先進嗎?在莊主任感性的帶領下,我們全然鴉雀無聲,我想大小鹿真的很認真在思考著!
        雙連埤的影片,莊主任更像在介紹著自家寶寶般的溫柔與驕傲,溫柔地對待著這難得的珍寶,驕傲著這是外國自然生態學家所驚嘆的地方,卻又惋惜著我們的不愛惜,感嘆著如果再不重視,它的未來可能很快很快就……
        一張張雙連埤的相片,是那麼地美麗,是那麼地讓人讚嘆,看得我們驚呼聲連連時,莊主任突然的一句話讓我們心驚膽跳:「這是雙連埤的遺照!」………



        下午的工作假期,解開了我們的疑團,原來這就是雙連埤的美麗與哀愁啊!也就像小鹿響尾蛇在發表文所提:『這次的活動中,我沒看見雙連埤的美麗,卻看見一片荒涼,如此國寶級的埤塘卻可能連當地人都不知道! 我們擁有如此珍貴的濕地生態,卻不被重視,看來台灣的保育觀念真的還不足夠。』

        在走往雙連埤的路上,莊主任沿途的解說,讓我們聽得入迷,這片田那片地,我們還在努力希望有越來越多的農民加入我們的有機栽種;這邊是電影的取景地點,那邊是……。
兩天的工作假期,看著大夥的努力,尤其是小鹿的堅持更是讓我有點吃驚!沒有人喊苦,沒有人哭喪著臉。剛開始大鹿們作先鋒砍著芒草,害怕小鹿會受傷,但最終還是趕不及小鹿的進度呢!只好放手給小鹿,看著小鹿們全力以赴的模樣,看著我們替雙連埤開出一條路,是感動是驕傲也是一種對雙連埤的補償。


        您以為只是一天,所以小鹿只是三分鐘熱度,那您就錯了!第二天的工作假期,小鹿兵分兩路:洗水塔過濾布及鏟土。過濾布洗得是乾乾淨淨,絲毫不馬虎,鏟的土多到來不及載,提早結束工作,把隨緣菜園填得滿滿的,一切都在我們的預期之外!!
        短短的兩天而已,我們能做的不多,但大家都被雙連埤感動了,所以盡力的想做得更多更多。我想這就是這些沒做過粗活的小鹿卻拚了命似的毫無怨言的理由吧!



2014年2月12日

荒野親子團的推手~育成會 文:藍鵲(荒野親子團卸任總團長林耀國)

        「育成會」的「育」指的是孕育、哺育和培育,而「成」是成長和養成的意思,所以「育成會」是以實際行動積極去協助荒野親子團各分團成長的後援組織,它的成員包含所有荒野親子團各分團員的家長及導引團隊(註2)中非家長身份之志工。

        在荒野親子團成立之初,我們就強調親子共同學習的重要性。孩子入團,家長得同時參加育成會活動,跟孩子一起學習成長!即使孩子離團,其家長亦得以留在育成會繼續參與活動或提供服務。

        這樣的構想是來自:荒野親子團並不希望家長把荒野親子團當作「自然才藝班」,把小朋友送來後就離開。同時,這是個提倡終身學習的時代,如果家長在忙錄工作之餘也能抽空陪陪孩子,同時進行類似課程的學習,如此一來,不但能暸解孩子在荒野親子團的成長過程,活動結束後也有共同話題可討論,讓親子關係更融洽。還能透過觀察或導引員的說明知道荒野親子團的活動模式和精神,在陪伴孩子進行自然活動時有能力提供一些建議及協助,相輔相成,增進孩子的學習成效。

        所以,荒野親子團中的孩子依其年齡進入各分團活動,而家長則參與育成會活動,親子同是團體中的主要成員,各自擁有適合自己的成長活動。育成會除將邀請部份家長協助各分團活動之進行外,亦安排有認識荒野講座、介紹不同階段荒野親子團活動、生活及工作經驗分享、自然觀察體驗與相關知識課程等同步活動。

        荒野親子團的四團一會皆有訂定不同的生活準則,我們稱之為「生活規律」。期待每位成員在加入團體的同時都能充分瞭解其意涵,並願意在日常生活中努力實踐。育成會的生活規律為:

我願意終身學習,內外兼修與實踐。

我願意真誠待人,接納包容與感恩。

我願意回歸自然,樸實樂活與知足。

我願意守護環境,尊重關懷與行動。

        生活規律並非約制性的教條,也無罰則,其實只是一種提醒。提醒與鼓舞彼此將之內化成為一種生活態度,從改變自己開始,再去影響別人,經由自己身體力行的實踐成為孩子們學習的典範,並讓這股正面的能量能在社會中擴展開來。

        為了維繫荒野親子團的健全發展,我們亦提供有系統的培訓課程,可以讓家長們由初步的學習進而認同、投入、到最後的回饋,都能成為荒野親子團的志工。除了在分團有需要時提供必要的後援外,日後更能從幕後走到幕前,成為荒野親子團各分團導引團隊的成員,自己來策劃及帶領活動,以更積極的行動來經營維繫荒野親子團;以身教來為子女樹立典範。或者成為種子導引員回到自己的社區組織荒野親子團,延續荒野致力親子教育的決心,為孩子和自己許下一個綠色的未來!

        越來越多的新興疾病都已被證實與環境污染有關;地球暖化所導致的種種氣候變遷;如極端氣候的頻率與強度加劇,都讓我們憂心整體環境劣化的趨勢,將直接威脅後代子孫的生存權力。我們口口聲聲說愛子女,卻常以提升當代生活品質做為藉口,而將環境破壞的惡果留給他們去承受,未來勢必付出更大的代價來償還現代人犧牲環境所換取的利益。若要改變現況只有付出行動,

        荒野親子團的育成會提供一個行動平台,不僅為了自己孩子的快樂童年,也為了守護他們賴以生存的未來環境。

        我們都知道成年人的作為將成為孩子們學習的典範,也明白父母的陪伴更勝於任何物資的供給。期待「育成會」的家長都能夠與我們並肩為親子環境教育而努力!為守護台灣的生態環境而共同奮鬥!多一分力量的加入,我們就能做得更好!



註1:荒野親子團桃一團已成立有小蟻團、炫蜂團、奔鹿團三個分團,翔鷹團蓄勢待發。

註2:導引團隊係指各分團的活動規劃及執行者,包含各分團團長、副團長及導引員們。

荒野親子教育的理念與特質 文:藍鵲(荒野親子團卸任總團長林耀國)

壹、  荒野親子團是…

一、   是有組織的團體

二、   是具延展性的團體

三、   是親子一起成長的團體

四、   是以戶外做為學習場域的團體



貳、  荒野親子教育的理念

一、   培養感官與心靈的覺知能力

二、   養成欣賞自然的能力

三、   人格特質的自我實現

四、   創造能力的釋放

五、   從自主探索中擴展知識的觸角

六、   建立人與環境的正確態度

七、   累積環境關懷的能力與經驗



參、  親子教育各階段的活動重心

■ 體驗與發展的小蟻團

小蟻團是第一階段,以幼稚園大班~小二稚齡的兒童為招收對象,主要的活動目的是在充分運用幼齡兒童的人格特性,提供適合此年齡兒童身心成長之活動,營造一個在家庭、學校之外親近自然、探索自然、喜愛自然的環境空間。從快樂的遊戲中,體驗學習和諧的人際關係和分享群體生活的樂趣,並培養嘗試的勇氣。學習良好的社會能力,小蟻階段必須確保孩子能與其他人互動,先決條件是孩子能有開放、包容和尊重他人的心。

■ 感受與分享的炫蜂團

因此這個階段的活動重點應放在孩子的適應力和社群能力的培養。為炫蜂團是第二個階段,以國小三~五年級年齡層的小朋友為招收對象,活動的主要目的是透過團的形式建立小朋友全面性的自然生態概念,培養親近自然的興趣,激發探索自然的動機,從人與人和人與自然的互動中學習相互尊重、欣賞。

運用,探索興趣,多元認識自己。讓孩子有做為孩子的自由,允許他們有時間、空間玩耍,接近大自然、爬樹、跌倒等等,而不是從小就逼迫他們累積知識和學習技巧。因此這個階段的活動重點放在好奇心的激發,訓練孩子跨領域的知識

■ 探索與思考的奔鹿團

接著我們將延伸到第三階段,以小六~國二年齡層的青少年為招收對象,名為「奔鹿團」,主要的活動目的是透過小隊的形式鼓勵青少年運用在炫蜂團階段所建立的基礎,依照個人興趣去發展,進行不同生態棲地的深入探索、討論、彙集與分享,並能以小隊為單位,發表其觀察成果。動、好奇的精神,並且喜愛學習。讓他們能夠發現問題並同時養成解決問題能力,因擁有自信而快樂。

■ 關懷與行動的翔鷹團

奔鹿團的活動重點將轉移到團隊合作和主動探索知識。讓孩子養成主第四階段為「翔鷹團」,以國三~高二年齡層的青年為招收對象,我們期待這個階段的活動重點是協助青少年累積豐富的經驗和知識;具備足夠的膽識與氣魄,有智慧面對各種可能的困境;有能力即時判斷應變,可獨立計劃、進行更深入、持續的自然觀察、探險和環境守護。並能以小組為單位互相支援、討論、分享,發表個人觀察成果,同時將其心得經驗回饋給炫蜂團,成為小蜂們的學習對象,建立良好的典範。

 到了高三以上即可進入荒野解說員體制,接受解說員訓練,引領民眾接近自然,分享自然經驗和感動。或成為荒地守護員,長期繼續觀察、記錄及參與環境守護行動。

肆、  親子教育的基本態度

一、    親近土地;尊重自然。

二、    相信人性;從心出發。

伍、  親子教育中的育成會

一、   育成會可視為以成人為對象的”團”,是不分性別、身份、地位、財富的開

放性團體。

二、   育成會與分團互不隸屬,而是平行的生命共同體。

三、   育成會應該同步擁有自己的成長活動,常態性參與分團活動的人力以不超過1/2為原則。

2014年2月10日

歡迎您與孩子一起同行: 荒野親子團奇妙旅程


        小蟻籌備團受理入團申請第二天,與親人聊天的時候,我們聊到「親子團到底是甚麼樣的團體?」「怎麼組織運作?收多少錢?」。親人聽完以後說:「這樣有利可圖嗎?」我說:「沒有,完全沒有」。因為,小蟻團、炫蜂團、奔鹿團,都是由荒野保護協會成立的親子團體,工作團隊幾乎百分之百都是團員家長擔任(有幾位是志工)。那為什麼還要參與呢?而且,很多人還會越來越投入?

        這個問題的答案其實要自己去感受、去體會,有一天你會心領神會。但簡單說,我想那是因為我們都關心環境,關心孩子以及我們的未來,於是我們聚在荒野,一起用「荒野的方式」帶孩子,一起用「荒野的態度」愛護自然朋友,一起用「荒野的愛與行動」守護我們的環境。

        是的,參加荒野親子團,不能計算世俗的「利益」,而且還可能要「貼油錢、花時間」,因為我們要追求的是一個機會。荒野親子團是一個由家長共同籌辦活動,參與服務的團體。導引員是家長,攝影官是家長,值星官是家長,包括所有在幕後提供後勤支援的育成會大鹿、大蜂、大蟻,和所有分團的團長、副團長,全部都是家長。既然這樣「無利可圖」,為什麼荒野親子團招生總是「秒殺」、「爆滿」。為什麼有些人為了加入親子團,甚至將兩個孩子分別加入不同的團,夫妻輪流接送,然後承擔不同的團隊工作?

        有些人將孩子送到夏令營,去體驗那三天兩夜、五天四夜的經歷。有些人將孩子送到補習班,安親班,每個星期幾個小時學習樂器或是語言。有些人將孩子送到國外遊學,一個月、兩個月,期待孩子學會一種語言的能力。是的,有些人會那樣選擇,是想為孩子培養一種帶得走的能力。可惜的是,孩子不見得樂在其中。

        荒野親子團的夥伴選擇了走一條不一樣的路。我們每個月有一次團集會,我們為孩子籌備活動,陪孩子一起走進大自然,探索生命的奧秘,感受生命帶來生生不息的感動。我們與孩子為伴,遠離電視電腦和智慧型手機,走進廣闊的荒野大地,放鬆心情、釋放壓力,認識大自然這個可以結交一輩子的朋友。這是一個荒野與孩子的約定,我們要經歷的是一種在天地大自然間會心一笑的能力,一種相知相惜,互相守護扶持的溫柔力量。

        我想因為我們是為了「愛」而來。愛自己的孩子,愛自己的生命,愛自己所生長的這片土地,以及上面生活的人事物。所以我們聚在荒野親子團,想為孩子們一起來努力。過程中有著美好和感動等你來探索。旅途中妳會遇到很多好夥伴,一起寫下成長的故事。在每一段歡笑和淚水當中,妳會與孩子一起經歷人生中最值得珍藏的時刻。

        邀請即將加入荒野親子團的您,撥一點時間看看,前荒野理事長林耀國,也是荒野親子團前任總團長藍鵲提到的「蜂蟻團最重要的三件事」:

第一件事:營造一個自在、安全的學習環境
第二件事:啟發孩子感官與心靈的覺知能力
第三件事:讓孩子相信自己有能力改變世界(全文連結:「蜂蟻團最重要的三件事」:)

荒野親子團的奇妙旅程就要啟航,邀請您一起陪伴孩子豐盛我們的「感官與心靈」,「讓孩子相信自己有能力改變世界」!

2016.8.15補記
轉眼小蟻團成團兩年多了,荒野的人生仍然不斷的往前延伸。回顧這段日子,北七團蜂蟻成團、宜蘭小蟻團成團、桃二炫蜂團成團,看著有更多家庭樂在親子團,忍受著團集會籌備的繁瑣過程,享受著陣痛之後的笑容....這時苦不再是苦,因為酸甘甜的滋味,讓人回味無窮。而每天每月夥伴一起寫下新的感人故事,就是繼續下去最好的動力。



蜂蟻團最重要的三件事 文:藍鵲(荒野親子團卸任總團長林耀國)



         過去好幾次在基訓講述「荒野的生命教育」,都因為長舌的本性難改,光是前言就已花掉大半時間,因此對於「蜂蟻團最重要的三件事」都只能講述到第二件,就”被迫”草草結束課程。事後,許多伙伴除了私下問我也有透過管道詢問:「到底那第三件事是什麼?」,彷彿「第三件事」已成本世紀最大謎團,坊間議論紛紛,大家都在猜:「真有那第三件事嗎?」

         能夠製造話題引發討論,對我而言真可謂是塞翁失馬焉知非福呀,本想繼續保留神秘感,等待下次基訓再揭謎底,順便多拗一點時間,解解長舌之癢,但又覺得很對不起上過基訓的伙伴,此刻悲憫之心油然生起,可能跟昨晚看過佛陀傳之後,受到佛陀的精神感召有關吧,我佛慈悲….。因此決定提早公開謎底,將這三件事寫下來與伙伴們分享。

第一件事:營造一個自在、安全的學習環境

         常常覺得縱使沒有設計活動,孩子也能夠自己在大自然中找到樂趣。親近自然是人類與生俱有的天性,因為自然是人類的原鄉,而天性是無法被教導的,只需要按下「重置鍵」(Reset)去重新啟動。

         而蜂蟻團的導引員就是那按下「重置鍵」的人,我們只要把他們帶到一個安全的環境中,透過簡單的引導,讓孩子依循自己的興趣去探索就行了。也許有些人會覺得自然環境中處處充滿危險,哪還有「安全」之地?那多半是因為自己對自然生態的不瞭解或環境敏感度不足所導致的不安全感。其實,自然野地並不比都市環境危險,只要事先做好適當的安全防範措施,同時擁有基本的生態常識,譬如,虎頭蜂高發生季節,在野地活動時隨時警覺周遭零星虎頭蜂的出沒行跡,就可以提早因應避開危險。

        在自然環境中讓孩子擁有與自然萬物互動的快樂經驗是很重要的,因為這樣的記憶會銘印在孩子的心底長長久久,陪伴他長大,成為生命的一種滋養。

第二件事:啟發孩子感官與心靈的覺知能力

        人類接收外界的訊息有85%是來自視覺的接觸,所以我們常說「眼見為憑」就是這個源由。因此,有些時候透過一些閉眼的活動的引導,可以訓練將注意力轉移到其它感官,來提高其它感官的敏感度。當看、聽、觸、嗅、味等五覺變得敏銳時,就能吸收感受來自大自然的細微訊息,就能逐漸擁有看見常人所看不見;聽見常人所聽不見的「特異功能」。

         一旦人的感官接收能力提高後,對環境的觀察就可以更細微,而從觀察中慢慢感知、領會自然豐沛的生命力與萬物演化的智慧,並將之內化成為自己生命的能量,也就是第六覺 -「心覺」。

        舉例說,從溪石的觀察也可以體悟生命的哲理,上游的溪石通常大而尖銳,一路在水無窮力量的帶動下,不斷經由碰撞、沖刷,到了出海口大多數成為光滑美麗的卵石或細沙。這帶來什麼啟示呢? 你想想看,一條河是不是就如同我們的人生經歷?當人在年少輕狂時,自視頗高,以為天底下數我最大,是不是就像上游的溪石大而尖銳?當歲月逐漸增長,在人生道路上經歷了無數次的歷練(溪石間的相互碰撞與水的沖刷),到了年紀大一點才能學得更成熟圓融的待人處事。當有了這樣的覺知,就會懂得用正向的思維去看待生命歷程中那些人與人之間的衝突,就會用樂觀的態度去面對挫折與困境,因為那些考驗都是來幫助我們成長蛻變的。

        也許你會說,孩子太小現在還悟不了這些大道理。呵呵,我只是隨便舉例,事實上很多成人沒有「慧根」,也不見得開得了智慧眼。但大自然中,還有很多淺顯易懂的啟示藏在每一個相遇的生命或角落裡,俯拾皆是,只要稍用心你也可以發現,用孩子可以理解的方式運用在你的引導活動中。

第三件事:讓孩子相信自己有能力改變世界

        還記得我用哪句話闡述炫蜂團的特質嗎?……「一群成人陪同孩子在環境中自主探索,學習欣賞與尊重,並有能力付諸行動守護大地。」所以我一直認為培養有能力的環境守護者才是蜂蟻團的真正目的,也是環境教育的終極目標。我們必須在各種活動的設計中一點一滴的融入許多這樣的思考,認知所有親近、探索、認識自然的引導,都是一種深具吸引力的過程而已。藉以在過程中提高孩子對自然環境的敏感度和培養珍惜、尊重自然萬物的態度,因為有了情感的連結而產生關懷環境的動力,孩子們願意主動以行動為我們所居住的環境及萬物生靈付出關愛,才是炫蜂團真正的意義與目的。事實上,在這樣的過程中,孩子們也相對給了我們許多教導與省思,這樣的學習是雙向的,甚至有時覺得大人們所獲得的啟發更甚於孩子。

        去製造機會讓他們證明自己有能力做些讓世界變得更美好的事,即便只是一些看起來微不足道的事。像是保護一隻青蛙過馬路、照顧一棵樹、讓河流海灘變得更乾淨或是為傷鳥建設收容處所而募款,北二團的小蜂曾為守護翠湖的螢火蟲棲地發起的反對路燈建設連署就是一個很成功的案例。

         從這些行動的實踐與環境事件的參與中慢慢去培養自信與累積經驗,等到有朝一日,他們長大成為更有影響力的人,便可運用學習來的覺知能力、生態知識、環境倫理與環境關懷行動經驗,去預防和解決從地區性到全球各層次的環境議題。

        這些就是我所認為蜂蟻團最重要的三件事,幾乎所有的活動規劃重心都環繞在這三件事。因為信任,孩子把他們最寶貴的童年歲月託付在我們身上,想想看,我們可以如何陪伴?如何引導?如何澆灌養分給這些未來希望的種籽?全存在你我的轉念之間。

2014年2月9日

小蟻籌備團受理入團申請時間截止~~2014.02.09 21:00

感謝各位關心小蟻籌備團進度的家長和夥伴,

        受理入團申請的時間已經在2月9日晚間九點截止,扣除重複提交的資料,三天總計收到66份入團申請資料(僅計算小蟻的部分,不含同時提出炫蜂或是奔鹿的部分)。

        荒野桃園親子團小蟻籌備團收到您的入團申請的資料後,將會綜合邀請對象的年齡分布、性別平衡、工作團隊負擔,以及育成會後勤支援的能量等因素之後,於2月12日晚間以電子郵件方式寄出「招生說明會邀請函」。

        請注意招生說明會邀請函並不等同於獲邀入團,還要視您是否出席說明會,並全程參與說明會,與座談,最後當場填寫入團申請書,才算完成入團申請的程序。

        我們收到貴家庭的親子團入團申請書之後,於2月16日晚間十點,將發出「邀請入團的一封信」。屆時再請您按照信中的說明,在2月21日晚間九點之前,完成相關費用繳納,完成加入荒野親子團大家庭的流程。

        期待與您在荒野親子團的相遇!
                                                                                                        小蟻籌備團團長      烏頭翁                          
   
小蟻階段孩子1目前就讀學校的階段
國小一年級2854%
幼稚園大班1427%
幼稚園中班1019%
沒有就讀幼稚園00%

小蟻階段2孩子目前就讀學校的階段

國小二年級214%
國小一年級17%
幼稚園大班321%
幼稚園中班857%
沒有就讀幼稚園00%

2014年2月8日

2014.02.08 21:00小蟻籌備團招生進度說明

各位關心小蟻籌備團進度的朋友,截至2月8日晚間9點為止招生進度說明:

目前為止收到入團申請資料總計國小一年級28人,幼稚園大班17人,幼稚園中班18人。

小蟻階段孩子1目前就讀學校的階段

國小一年級2753%
幼稚園大班1427%
幼稚園中班1020%
沒有就讀幼稚園00%

小蟻階段2孩子目前就讀學校的階段

國小二年級214%
國小一年級17%
幼稚園大班321%
幼稚園中班857%
沒有就讀幼稚園00%


2014年2月7日

小蟻籌備團報名進度報告~~2014.2.7

小蟻籌備團報名進度報告


荒野桃園親子一團自2月7日上午9點開放報名以來,至下午五點為止收到的報名統計如下:

小蟻階段孩子1目前就讀學校的階段

國小一年級2558%
幼稚園大班921%
幼稚園中班921%
沒有就讀幼稚園00%

小蟻階段孩子2目前就讀學校的階段

國小二年級214%
國小一年級17%
幼稚園大班321%
幼稚園中班857%
沒有就讀幼稚園00%

從統計數字來看,截至下午五點為止,國小一年級的小蟻已經收到26個入團申請,幼稚園大班收到12個入團申請,幼稚園中班則是有17個,已經遠遠超過招生簡章預計邀請的名額。

感謝各位家長的厚愛與期待,荒野桃園親子團非常感激。為了避免各位家長,過度期待,耗時遞出申請,特此公告說明。

簡章中載明的受理報名時間到2月9日晚間時為止,報名連結仍會持續開放。但是請各位家長自行評估是否送出入團申請。

桃園親子團小蟻籌備團,預計在2月12晚間十點前,以電子郵件方式寄發說明會邀請函,請各位家長耐心等候。

                                                                                               小蟻籌備團團長  烏頭翁

小蟻籌備團招生報名連結~~手腳要快喔

大聲宣布~~桃園小蟻籌備團開始報名了!!

由於申請入團申請踴躍,截至下午五點為止,收到的入團申請已經超過預期,為了避免家長過度期待,特別說明截至7日下午五點為止受理入團申請進度。請還未完成報名資料提交的家長自行評估是否報名。

2014.2.7日下午受理入團申請進度說明全文
http://sowtybee1.blogspot.tw/2014/02/201427.html)

小蟻籌備團報名連結:
https://docs.google.com/forms/d/1puTiCIJtujWQRwUYHQGoCXTMIL9OosHVFiSVSdWxeFE/viewform



報名方式
在看過以上的說明,以及您與您的小朋友充份討論之後,若決定加入桃一團,則請於27日早上900起至29日晚間2100為止,透過桃園親子團網站連結報名。
步驟一、請至自荒野桃園親子團網站點選連結線上報名(
http://sowtybee1.blogspot.tw/)
步驟二、請耐心等待我們的通知。我們將依完成報名先後次序,並考量小蟻年齡分布和性別平衡等原則,安排通知您參加本團家長說明會及面談。我們將透過電子郵件或電話通知您出席215日上午的說明會,請您預留時間,並確保您的電子信箱可以收信。
參加說明會為加入小蟻團的必要條件。未符合招生資格及未在招生名額內的家庭將不會另行通知。
步驟三、參加說明會,確認您與家中寶貝入團的意願,並繳交入團書面報名表。
步驟四、收到入團確認信,上網填寫基本資料,完成專長調查。並於21日晚間九點前繳交相關費用。

說明會
關於說明會,我們希望藉由上午面對面的會談,溝通、瞭解彼此的想法與意見,讓彼此都確認是否適合,請您務必撥冗準時參加,參加說明會是成為籌備團團員的必要條件之一。聽完說明會之後,確認要加入小蟻籌備團者,請填寫書面報名表繳交給工作人員。我們將於2月16日晚間十點發出邀請入團的確認信到您的信箱,請您按照連結耐心填寫相關資料。為了保障您的加入籌備團的權益,請您在221日晚間九點之前,繳交荒野保護協會入會費及年費,以及籌備團活動費。(籌備團階段從103年三月至七月一千元,籌備團期間五次團集會須出席至少三次,才能獲邀八月正式入團)



如果您有任何疑問請電話詢問小蟻籌備團長 烏頭翁:0935308310
                  或寄電子郵件詢問birderguo@gmail.com

                  荒野桃園分會電話:2830944  2830284

2014年2月6日

您已經準備好加入荒野親子團大家庭了嗎? 文:烏頭翁


報名表出爐了嗎?
會不會秒殺?
甚麼時候可以開始填寫?
要不要午夜12點上網?

         不用熬夜,真的。小蟻籌備團將在2014年2月7日上午九點起受理Google表單報名。


        過去一年,荒野桃園親子團炫蜂團運作的同時,基於夥伴的需要,我們也試著招募「袋鼠媽媽」為小蟻階段的孩子設計活動。2013年十月份起,我們開始嘗試以專責人力帶著小蟻探索大自然。2014年元月,桃園親子團遞出了小蟻團籌備申請。

        考量導引員團隊的負荷,團集會場地可以容納的人數,雨天備案的執行,以及育成會支援的能量。所以一個小蟻團原則上以40個團員為上限,炫蜂團也是。因此,在開始受理報名之前,向各位蓄勢待發的家長說聲抱歉,招生名額和結果,很可能無法充分滿足大家的期待。

       曾經聽說過:「會參加親子團的人,一種是對環境有期待,希望帶孩子親近大自然的家庭。一種是知道大自然的好處,卻不太知道怎麼玩的人」。

        烏頭翁不知道您是哪一種?但我很期待與您在荒野的相遇。因為,我相信每一個相遇都有意義。如果我們可以在荒野親子團相遇,那麼,我們可以一起為孩子,為荒野大自然,以及我們共同的未來,一起努力!

        但是,如果因為名額、年齡分布和性別平衡的問題,最後我們無法邀請您加入桃園親子團,我們必須對您說聲抱歉。在荒野我們還有其他持續性的推廣活動,歡迎您帶著孩子報名參加:「定點觀察」、「成人自然觀察班」、「兒童自然觀察班」、「解說員訓練」、「推廣講師訓練」、「國際淨灘日」等等。兒觀班、成人自觀班最近都在招生當中,歡迎您加入荒野大家庭。荒野桃園分會網站隨時有新的訊息:http://sowty.sow.org.tw/

        最後,提醒您問問自己:「您與孩子已經準備好加入親子團大家庭了嗎?」請您耐心看完下面的文字。

        荒野親子團為一個環境教育志工團體,其理念是由父母陪同孩子在環境中自主探索,學習對自己、對人、對自然萬物的欣賞與尊重,並擁有足夠能力付諸行動守護大地。

         「家長陪同出席」「參與團隊工作」為招生必要條件。報名前請審慎思考,是否認同荒野親子團理念,願意配合團務的運作,加入成為導引員工作團隊的一員,或是育成會協助各項行政、後勤支援的工作,並且與團隊一起成長。荒野親子團主張體驗重於知識,相信易子而教的價值,我們想問問您,是否願意承諾共同為我們的子女以及環境而努力。

小蟻籌備團預計招收對象為:
一、 小蟻團:我們預計再邀請「26位」目前就讀幼稚園中班7位(3女4男)、幼稚園大班9位(4女5男)、一年級6位(3女3男)小朋友, 成為我們小蟻籌備團新團員。

二、 炫蜂團:如果您的小孩加入小蟻團,而家中同時還有哥哥姊姊,我們將邀請孩子的哥哥姊姊加入炫蜂團或是奔鹿團。但如果炫蜂團額滿,或考量年齡和性別平衡,我們將優先邀請僅參加小蟻籌備團單團的孩子。

        如果招生額滿,或是考慮各年齡層,以及男女性別平衡,超過邀請名單者列為備取。如遇正取者未完成繳費,造成缺額時通知備取遞補。我們在報名時間截止,確認報名名單以後,將以電子郵件寄出招生說明會邀請函(建議申請一個gmail信箱,用來接收荒野親子團的信件),請您耐心等候,並且預留2月15日上午9點到12點的時間,出席招生說明會,因為這是獲邀入團的必要條件。

2014年2月5日

小蟻 舞愛林之我愛荒野親子團分享(打鐵寮)


        在爬山的那一天,一開始我覺得滿簡單的。到了阿嬤的雜貨店,我開始覺得口好渴,但是,我不敢跟導引員說,因為我擔心其他的隊友要等我。

        在崗哨的時候,我們在烏頭翁的地墊上吃點心,枯葉蝶送給我很多的糖果跟餅乾;還有蛙蛙,她送我吃牛奶糖;我剝了一些棗子給蛙蛙,這就是分享!

來自細腰蜂幸運星的"打鐵寮還想再來"分享


這一天,荒野的夥伴來到打鐵寮步道 。
我今天非常興奮 ,因為我被指派成為隊長。始業式之後,我們踏上了困難的旅程,先到了長長的太平橋,烏頭翁帶著我們唸著了敬天文,又走了一段,到了濟安橋,濟安橋上有四個十四面的橋墩,真是特別!是誰設計這樣的圖形呢?真是有趣!

2014年2月4日

來自長腳蜂小隊梅花鹿的打鐵寮團集會心情分享

119日的清晨我們全家起了大早每個人拿起自己的東西就出門了
原本以為會很冷結果天氣還不錯沒有塞車一下就到了打鐵寮
集合的時候感覺超熱一直被太陽曬
一開始出發的時候我還以為包包背起來不會很重
結果後來走了一段就開始覺得有點重  可是還是忍著繼續走
沿路都是恐龍的食物--蕨類

團長是個肥缺 文~fish


(寫在前面)

剛開始聽到有人這樣講的時候,真的不太能相信真的有人這樣想。或許會有人說,如果團長是肥缺,那fish就繼續當就好了啊,何必煩惱哩?但團長很重要的任務就是讓團務上軌道,讓輪替成為正常化,才能永續經營下去。
讓我們用時光到流法來看看這個團長有多肥